逻辑

逻辑阶段

在逻辑阶段(7 - 9)的 三学科，学生们开始将他们的知识组织成有序的关系. 目标是使学生具备必要的思维技能，以识别正确的论点，并发现和纠正错误的论点. 这个阶段解决的问题是 如何 和 为什么.

哲学:教他们思考!  

的目标是 三学科 不就是在教育学生吗 什么 去思考，而是去教导他们 如何 彻底地、成熟地、按圣经的方式思考. 随着学生的成长，他们越来越不喜欢死记硬背的学习，他们变得越来越好奇. 这些都是学生离开语法阶段进入逻辑(或辩证法)阶段的标志.

上帝让这个年龄段的孩子质疑, 所以在Veritas，我们教他们如何正确、公正地质疑事物. 这个阶段的首要原则是逻辑.

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